Ida Holth Mathiesen

Førsteamanuensis i pedagogikk rettet mot skolemiljø

Ida Holth Mathiesen

Kontakt

Telefon: 51832801 / 98008506

E-post: ida.h.mathiesen@uis.no

Rom: HG Q-342

Sted: Læringsmiljøsenteret, Stavanger

Organisasjonsenhet

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora

Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

Mathiesen, Ida Holth; Volckmar-Eeg, Maria Gussgard

(2022)

En abduktiv tilnærming til institusjonell etnografi – et bidrag til sosiologisk kunnskapsutvikling.

Norsk sosiologisk tidsskrift.

ISSN 2535-2512.

Volum 6.

Hefte 1.

s.9-23.

DOI: 10.18261/nost.6.1.2

Mathiesen, Ida Holth

(2022)

«Da går jeg hjem og googler det i stedet». Improvisasjon og medskaping i møter mellom elever og rådgivere.

NORDVEI: Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk.

ISSN 2535-3047.

Volum 7.

Hefte 1.

s.1-14.

DOI: 10.15845/ntvp.v7i1.3361

Mathiesen, Ida Holth; Gunnarsdottir, Hulda Mjöll

(2021)

Separate counselling services in Norwegian upper secondary schools. A possibility for a collective holistic approach?.

International Journal for Educational and Vocational Guidance.

ISSN 0251-2513.

DOI: 10.1007/s10775-021-09494-z

Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth

(2020)

Career guidance in Norwegian primary education : developing the power of dreams and the power of judgement. I: Career and Career Guidance in the Nordic Countries.

Brill | Sense.

ISBN 978-90-04-42807-2.

s.237-249.

DOI: 10.1163/9789004428096_016

Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth

(2014)

Dropout in a School for All: Individual of Systemic Solutions?. I: The Nordic Education Model. "A School for All" Encounters Neo-Liberal Policy.

Springer Science+Business Media B.V..

ISBN 978-94-007-7124-6.

s.211-230.

DOI: 10.1007/978-94-007-7125-3

Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Bungum, Brita

(2014)

Kjønnstradisjonelle utdanningsvalg – en demokratisk utfordring?. I: Pedagogikk, politikk og etikk. Demokratiske utfordringer og muligheter i norsk skole.

Universitetsforlaget.

ISBN 978-82-15-02373-1.

s.290-308.

Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir

(2014)

En rådgiverrolle i krysspress? Lokal variasjon og konsekvenser for rådgivningen i skolen :.

Sosiologi i dag.

ISSN 0332-6330.

Volum 44.

Hefte 4.

s.57-78.

Bøker og kapitler

Hållman Lyse, Maren Othilie

(2024)

«En gavepakke til barnehagene» - Suksessfaktorer og utfordringer med implementering av SELMA.

Universitetet i Stavanger.

Mathiesen, Ida Holth

(2023)

Inventory of lifelong guidance systems and practices - Norway. CareersNet national records..

Mathiesen, Ida Holth

(2023)

Noe vi kan være sammen om. Evaluering av Være Sammen i Ringeriksbarnehagene. .

Mathiesen, Ida Holth

(2022)

Balansekunst - Skolens rådgivning i møter mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger.

Universitetet i Stavanger.

ISBN 9788284391137.

Hefte 660.

Mordal, Siri; Holm-Nordhagen, Anne; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Thomsen, Rie

(2022)

Kvalitet i karriereveiledning i skolen. En undersøkelse av kvalitet og kvalitetsutvikling i karriereveiledning i skolen.

ISBN 9788275706797.

Holm-Nordhagen, Anne; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir

(2022)

Nye ambisjoner for karriereveiledning i skolen. Et utviklingsarbeid i samarbeid med praksis..

ISBN 9788275707084.

Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth

(2020)

Utdannings- og yrkesrådgiving og sosialpedagogisk rådgiving i norsk skole anno 2020 : En kartlegging av ressurser og arbeidsoppgaver til rådgiving i skolen i Norge.

ISBN 978-82-7570-633-9.

Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth

(2017)

Nettverksledelse for bedre samhandling i offentlig sektor En studie av Mission Possible-nettverket på Sunnmøre.

ISBN 978-82-490-0881-0.

Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Solberg, Astrid

(2017)

Samarbeid mellom NAV og fylkeskommunen om å hindre frafall fra videregående skole - Utfordringer og gode grep.

ISBN 978-82-490-0883-4.

Haugum, Margrete Hembre; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Carlsson, Espen

(2016)

Mangfold for innovasjon - Om etnisitet og kjønn i videregående opplæring og næringsutvikling i Nord-Trøndelag.

ISBN 978-82–7732–242-1.

Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth

(2015)

Rådgiverrollen, mellom tidstyv og grunnleggende ferdighet.

ISBN 978-82-14-05793-5.

Holmen, Ann Karin Tennås; Billington, Mary Genevieve; Mathiesen, Ida Holth

(2014)

Smarte samarbeid - skole og arbeidsliv.

Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Tønseth, Christin; Austnes-Underhaug, Randi; Skoland, Kathrine

(2014)

«Æ SKJØNNE ITJ, Æ VÅKNE OPP KVAR DAG Å VIL BLI NÅ NYTT Æ» - Rådgivning i skolen under lupen.

Mathiesen, Ida Holth; Vedøy, Gunn

(2012)

Spesialundervisning - drivere og dilemma.

Mathiesen, Ida Holth

(2012)

Scenarier 2029 - Ungdom i skole og arbeidsmarked.

Lie, Terje; Mathiesen, Ida Holth

(2012)

Evaluering av rusomsorgen i Eigersund.

Lie, Terje; Mathiesen, Ida Holth

(2012)

Evaluering av retretten.

Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Bungum, Brita; Mordal, Siri

(2011)

På vei mot framtida - men i ulik fart? Sluttrapport fra evaluering av skolens rådgiving.

ISBN 978-82-14-05084-4.

Finne, Håkon; Jensberg, Heidi; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri

(2011)

A18011 Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningen blant studenter, lærerutdannere, øvingslærere og rektorer.

ISBN 978-82-14-05081-3.

Mathiesen, Ida Holth

(2009)

Et prosjekt, fire historier. En studie av hvordan fire skoler utformet Forsøk med utvidet skoledag”. Masteroppgave i sosiologi.

Formidling

Mathiesen, Ida Holth

(2024)

Episode 21: Skulerådgjevaren si nærast umoglege oppgåve.

Mathiesen, Ida Holth

(2023)

A Balancing Act. School counselling in the intersection between contextual, relational, and political expectations .

IAEVG INTERNATIONAL CONFERENCE 2023;

2023-06-28 - 2023-06-30.

Mathiesen, Ida Holth

(2023)

NATIONS AS PLACES FOR DEVELOPMENT OF ORGANIZATION AND CONTENT OF CAREER GUIDANCE IN SCHOOL: DEVELOPING A TYPOLOGY FOR COMPARISON WITH THE EXAMPLES OF NORWAY, FINLAND, DENMARK, GERMANY, AND IRELAND.

NoRNet2023;

2023-10-04 - 2023-10-05.

Mathiesen, Ida Holth

(2023)

Balansekunst – Skolens rådgivning i møter mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger. Foredrag for Rogaland Karrieresenter.

Karrieresenteret Rogaland;

2023-03-23.

Mathiesen, Ida Holth

(2023)

Noe vi kan være sammen om. Evaluering av Være Sammen i Ringeriksbarnehagene. Presentasjon av rapporten på avslutningskonferansen.

Avslutningskonferanse Være Sammen Ringerike;

2023-10-23.

Mathiesen, Ida Holth; Røise, Petra

(2023)

Discourses in the Development of Career Guidance and Career Education in Norwegian Schools Since 1990. Presentation at workshop NordicCareerEd.

Workchop NordicCareerEd;

2023-10-24 - 2023-10-25.

Mathiesen, Ida Holth

(2023)

Forelesning NTNU Balansekunst i skolens rådgivning.

Master i rådgivningsvitenskap;

2023-11-08.

Mathiesen, Ida Holth

(2023)

Veilderforum-podden: Skolens rådgiving Episode 10.

Mathiesen, Ida Holth

(2022)

Balansekunst – Skolens rådgivning i møter mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger.

Karriereveiledningskonferansen;

2022-10-26 - 2022-10-27.

Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri

(2021)

Inter-organisational Complexity When Working Together for Co-generative Career Guidance.

IAEVG International Conference, Maximizing Potential of Career Guidance ;

2021-10-19 - 2021-10-21.

Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir

(2021)

Contextualisation and operationalization of the time resources for counselling in Norwegian basic education.

The NoRNet Conference 2021, Career in the post-welfare society: Precariousness, work migration and transitions;

2021-10-06 - 2021-10-07.

Mathiesen, Ida Holth

(2020)

Skolevalg er ikke lenger et livsvalg – og det er lov å ombestemme seg.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Mathiesen, Ida Holth

(2020)

– Slapp av, valg av skole er ikke et vinn eller forsvinn!.

Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth

(2019)

The Playful Approach to Career learning?​ or​ Reduction of options or learning to cope – Strengthening the agency of young pupils by preserving both the creativity and rationality in career learning ​.

Critical Perspectives on Agency and Social Justice in Transitions and Career Development​;

2019-10-23 - 2019-10-24.

Mathiesen, Ida Holth

(2019)

A balancing act. The meeting between pupil and counsellor in the eyes of the pupils..

Critical perspectives on Agency and social justice in transitions and career development;

2019-10-23 - 2019-10-24.

Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri

(2016)

Kontaktlæreren - en ubrukt ressurs i karriereveiledningen?.

Veilederforum.no.

Billington, Mary Genevieve; Holmen, Ann Karin Tennås; Mathiesen, Ida Holth

(2015)

Apprentices succeeding through school industry collaboration.

6 th Nordic Coinference on Adult Education and Learning ;

2015-03-25 - 2015-03-28.