Ove Bergersen
Førsteamanuensis i norsk
Kontakt
Telefon: 51831341
E-post: ove.bergersen@uis.no
Rom: HL K-156
Organisasjonsenhet
Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora
Institutt for barnehagelærerutdanning
Publikasjoner
Vitenskapelige publikasjoner
Sageidet, Barbara Maria; Bergersen, Ove
(2024)
What can children do with the Anthropocene?.Environmental Education Research.
ISSN 1350-4622.
Bergersen, Ove
(2018)
Children’s participation and professional development in annual plans .Early Years.
ISSN 0957-5146.
Volum 41.
Hefte 2-3.
s.291-304.
Bergersen, Ove
(2016)
Deltakelse i og aktiv forming av fellesskap – om begrepet retorisk medborgerskap i barnehagen. I: Mangfold i barnehagen : Fra politisk vilje til flerkulturell virkelighet..
Fagbokforlaget.
ISBN 978-82-450-1970-4.
s.165-186.
Bergersen, Ove
(2016)
Kindergartens and the civic art of rhetoric: Citizens, character and knowledge. I: Rhetoric, Knowledge and the Public Sphere.
Peter Lang Publishing Group.
ISBN 9783631666333.
s.209-222.
Bergersen, Ove
(2016)
Introduksjon: Barns flerkulturelle steder. I: Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
s.11-25.
Bergersen, Ove
(2016)
Gjenkjennelse og rytme i barnehagens flerkulturelle arbeid med de yngste barna. I: Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
s.26-47.
Bergersen, Ove
(2016)
Karakterkonstruksjon i sammensatte barnegrupper. I: Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
s.48-62.
Bergersen, Ove
(2016)
Naturopplevelser og meningsbærende steder. I: Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
s.63-83.
Bergersen, Ove
(2016)
Barnehage og hjem i samarbeid om felles kulturskaping. I: Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
s.126-137.
Bergersen, Ove
(2016)
Å skape beskrivelser av kommunikasjon i en flerspråklig barnehage. I: Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
s.138-155.
Bergersen, Ove
(2016)
Å anvende forskningslitteraturens beskrivelser av flerspråklig kommunikasjon. I: Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
s.156-192.
Bergersen, Ove
(2016)
Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling. I: Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
s.193-213.
Bergersen, Ove
(2014)
Origins of discursive and rhetorical practices. Rhetorical perspectives on children’s language acquisition.
Res Rhetorica.
ISSN 2392-3113.
Hefte 1.
s.1-14.
Bergersen, Ove
(2005)
Samtalen som språkutvikler. I: Norsk som minoritetsspråk - i historisk- og læringsperspektiv.
ISBN 8275691176.
s.42-47.
Bergersen, Ove
(2004)
Å lære en annen kultur - identitet og språkopplæring i etarbeidsmigrasjonsperspektiv. I: Arbeidsmobilitet: Språk som forberedelse til kulturelle møter.
s.21-34.
Bergersen, Ove
(2004)
IKT-støttet læring ved intensive norskkurs for polsk helsepersonell. I: Arbeidsmobilitet: språk som forberedelse til kulturelle møter.
s.78-90.
Bergersen, Ove
(2004)
Vurdering av intensive kurs i norsk for polsk helsepersonell. I: Arbeidsmobilitet: språk som forberedelse til kulturelle møter.
s.91-102.
Bøker og kapitler
Bergersen, Ove
(2016)
Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Universitetsforlaget.
ISBN 9788215026299.
Bergersen, Ove; Aaslestad, Petter; Kulbrandstad, Lars Anders; Stenøien, Jorun M
(2012)
Språklæring som medborgerlig kunst. Framstillinger av språklæring i en polsk-norsk kontekst.
ISBN 978-82-471-4050-5.
Hefte 2012:360.
Bergersen, Ove
(2005)
IKT-basert norskundervisning i utlandet.
ISBN 8275691311.
Hefte 11.
Bergersen, Ove; Ridderstrøm, Helge
(1999)
Leke- og skriveglede : elevboka.
ISBN 82-7522-174-9.
Bergersen, Ove; Ridderstrøm, Helge
(1999)
Leke- og skriveglede : lærerens bok.
ISBN 82-7522-175-7.
Formidling
Sageidet, Barbara Maria; Bergersen, Ove
(2024)
Kunnskap om jordøkologi og arbeid for bærekraft.
Filiorum Forskningskabaret;
2024-04-04.
Bergersen, Ove
(2024)
Barnebasert skjøtsel av bydelshager.
Bærekraftsuka ;
2024-10-02.
Bergersen, Ove
(2024)
Barn og studenters retoriske handlingskraft og deres miljømessige medborgerskap.
Nabu-konferansen 2024;
2024-10-30 - 2024-10-31.
Bergersen, Ove
(2023)
Persuasion and argumentation in young children’s block play - the role of expressive signals.
Klären | Streiten | Argumentieren Aktuelle Perspektiven der Argumentationsforschung;
2023-10-05 - 2023-10-07.
Bergersen, Ove
(2023)
Barnas hage på Ullandhaug.
Nabu-konferansen 2023;
2023-10-19 - 2023-10-20.
Sageidet, Barbara Maria; Bergersen, Ove
(2023)
Children’s active contribution to the Anthropocene .
EECERA 2023;
2023-08-30 - 2023-09-02.
Sageidet, Barbara Maria; Bergersen, Ove
(2022)
Garden activities with children as environmental, rhetorical and social contributions to sustainability.
11th World Environmental Education Congress (WEEC) - Building Bridges;
2022-03-14 - 2022-03-18.
Bergersen, Ove; Sageidet, Barbara Maria
(2022)
Children’s environmental, rhetorical and social contributions to sustainability through garden activities.
Norsk barnehageforskningskonferanse 2022;
2022-10-26 - 2022-10-28.
Bergersen, Ove; Olsen Hagen, Heidi
(2022)
Voksenrollen i utforskende prosesser med barn.
Norsk barnehageforskningskonferanse 2022;
2022-10-26 - 2022-10-28.
Bergersen, Ove; Bubikova-Moan, Jarmila
(2021)
Steps in analysing toddlers’ multimodal argumentation and reasoning about building blocks.
Kindern im Gespräch - mit Kindern im Gespräch;
2021-01-15.
Sageidet, Barbara Maria; Granone, Francesca; Bergersen, Ove; Knævelsrud, Ingeborg; Lahmeyer, Helga Vössing
(2021)
Sustainability and life management and (early childhood) teacher training in natural sciences and mathematic didactics - using outdoor spaces with students .
30th EECERA annual conference 2021 - Democratic Early Childhood Pedagogies;
2021-09-01 - 2021-09-17.
Bergersen, Ove
(2020)
Building blocks of reasoning.
Kinder im Gespreäch - mit Kindern im Gespräch;
2020-01-23 - 2020-01-25.
Bergersen, Ove
(2019)
Translocation as methodological approach in interactive CPD research.
ICSEI 2019;
2019-01-08 - 2019-01-12.
Bergersen, Ove
(2019)
Flerspråklige barns deltakelse i resonnerende språkbruk.
Nordand14;
2019-05-27 - 2019-05-29.
Bergersen, Ove
(2019)
Barns flerkulturelle steder.
Foredrag for språkveiledernettverket i Holbæk kommune ;
2019-08-27.
Bergersen, Ove
(2019)
Organisering av situasjoner som legger til rette for barns resonnerende språkbruk .
Norsk barnehageforskningskonferanse 2019 ;
2019-10-16 - 2019-10-17.
Bergersen, Ove
(2018)
Utforsk barnehagefellesskapene!.
Barnehagefolk.
ISSN 1500-6905.
Hefte 1.
s.38-41.
Bergersen, Ove
(2018)
Barns resonnerende språkbruk som retorisk argumentasjon.
Norsk som andrespråk (NOA)2018;
2018-10-11 - 2018-10-12.
Bergersen, Ove
(2018)
Children’s reasoning by example in inferentional discourse .
Kinder im Gespräch - mit Kindern im Gespräch ;
2018-03-16 - 2018-03-17.
Bergersen, Ove
(2018)
How to conceptualize children's rhetorical reasoning in inferential discourse?.
Sustainability and citizenship. Literature and language;
2018-10-04 - 2018-10-05.
Bergersen, Ove
(2017)
Barns flerkulturelle steder. Kulturskaping, retorikk og barnehageutvikling.
Utdanningskonferansen 2017;
2017-02-08.
Bergersen, Ove
(2017)
Transcribing and coding children’s rhetorical practice.
Rhetoric in Society 2017;
2017-07-03 - 2017-07-05.
Bergersen, Ove
(2017)
Barns flerkulturelle steder.
Barnehagekonferansen 2017;
2017-05-04.
Bergersen, Ove
(2015)
Rhetorical citizenship, an Aristotelian approach.
Forelesning på ph.d. kurs PBIB 9210 - The institutionalization of the public sphere;
2015-05-06.
Bergersen, Ove
(2015)
Kindergartens and the civic art of rhetoric: Citizens, character and knowledge.
Rhetoric in Society;
2015-06-24 - .
Bergersen, Ove
(2014)
Functions of talk about language learning in language learning as process and activity.
ALA2014. Language Awareness 2014: Achievements and Challenges;
2014-07-01 - 2014-07-04.
Bergersen, Ove
(2014)
Anne Hvenekilde-forleseningen i forbindelse med pristildelingen til Høgskolen i Hedmark.
Hvor går andrespråksforskningen? - Den sjette nasjonale forskerkonferansen om norsk som andrespråk;
2014-11-06 - 2014-11-07.
Bergersen, Ove
(2014)
Barnehagens profesjonsfaglige praksiser på nett.
Internt workshop i forbindelse med bokprosjekt;
2014-11-18.
Bergersen, Ove
(2013)
Second Language Learning as an Art of Character.
Rhetoric in Europe;
2013-10-09 - 2013-10-13.
Bergersen, Ove
(2009)
Diskurser om språklæring.
utenTitteltekst;
2009-11-23.
Bergersen, Ove
(2009)
Diskurser om språklæring.
utenTitteltekst;
2009-09-17.
Bergersen, Ove
(2008)
Diskurser om språklæring blant polske innvandrerfamilier i Norge.
Den 3. nasjonale forskerkonferansen om norsk språk som andrespråk;
2008-10-16 - 2008-10-17.
Bergersen, Ove
(2008)
Diskurser om språklæring.
From Teaching to Learning?;
2008-09-08 - 2008-09-09.
Bergersen, Ove
(2008)
Diskurser om språklæring.
Rhetorical Citizenship - The Role of Thetoric and Discourse Studies in Public Sphere Issues;
2008-05-13 - 2008-05-14.
Bergersen, Ove
(2006)
Polsk-norske formidlingsroller: Nomader i formidling av språk, kultur og kunnskap/kompetanse.
Polen2006;
2006-10-19.
Kunstnerisk produksjon
Bergersen, Ove
(2024)
Omvisninger i og presentasjon av Barnas hage i forbindelse med forskningsdagene .
Forskningsdagene 2024.
Bergersen, Ove
(2023)
Presentasjon av Barnas hage .
Forskningsdagene (Matløypa).
Runestad, Anne Kristine Solberg; Bergersen, Ove
(2023)
ECTE - DigiTools.
Bergersen, Ove
(2023)
Muligheter og begrensninger ved barnehagens utvida uterom.
Bergersen, Ove
(2021)
Barnas hager.
Barnas hager (nettverk) og Barnas hager på Ullandhaug.
Bergersen, Ove
(2016)
barnssteder.no (database).