Finn innhold
Filtrer etter kategori
Vis 122 treff
Studieprogram
Emnet retter seg mot alle som er interessert i å lære om kunstig intelligens (KI). Emnet er fleksibelt og digitalt, og strukturert i moduler som gjør det enkelt å tilpasse undervisningen til din hverdag.
Studieprogram
Dagens ingeniører står overfor utfordringen i å forstå hvordan kunstig intelligens (KI) kan integreres og benyttes effektivt innenfor deres fagområde. Dette innebærer å identifisere mulige bruksområder for KI, foreta nødvendige tilpasninger, samtidig som man navigerer i etiske problemstillinger. Dette emnet gir et overblikk over fagområdet og innsikt i hvordan KI fungerer.
Her er ei liste over våre eksperter som kan kommentere på tema knyttet til kunstig intelligens.
Nyhet
Universitetet i Stavanger har de siste ti årene bygd opp flere sterke fagmiljø innenfor anvendt kunstig intelligens. Nå vil UiS søke midler fra regjeringens kunstig intelligens-pott for å bidra til å styrke den norske KI-satsingen.
Nyhet
AI eller kunstig intelligens eller bare KI? ChatGPT. Maskinlæring. Språkmodell. Er du også forvirret?
Har du lyst å lære meir om kunstig intelligens? Universitetet i Stavanger (UiS) har to heilt nye emner på dette fagområdet.
Hva er egentlig kunstig intelligens? Hvordan forandrer det høyere utdanning? Og har det mye å si for hva slags jobb man kan få i fremtiden?
Nyhet
Stavanger-regionen skal være et kraftsenter for forskning og innovasjon på kunstig intelligens. Den nye lederen av Stavanger AI-lab, Alvaro Fernandez-Quilez, inviterer studenter og næringsliv til samarbeid på Universitetet i Stavanger.
Nær 100 elever fra Gand og Vågen videregående skoler fikk lære mer om blant annet sorgroboter og bruk av kunstig intelligens i helse.
– Jeg håper å en dag kunne gjøre en forskjell når det kommer til medisinsk utstyr og kunstig intelligens.
Universitetet i Stavanger samlar forskinga si på kunstig intelligens og inviterer omverda til samarbeid. Fredag 6. november blei Stavanger AI Lab lansert.
Laerdal Medical styrker samarbeidet med UiS ved å dekke en treårig deltidsstilling innenfor kunstig intelligens og helseteknologi.
Vi stiller større krav til at søkemotorer skal tilpasses våre behov. Vi vil ha informasjon med en gang og den skal være relevant. Men hva er det som bestemmer hva som ligger øverst i treffene vi får? Kunstig intelligens.
Et nettverk for forskning, innovasjon og utdanning innen kunstig intelligens ved Universitetet i Stavanger (UiS).
Nyhet
Helseaktører i regionen og kunnskapsrike gjester fra både inn og utland belyste viktig tematikk på seminar i HelseCampus Stavanger 19. september 2024.
Her finner du en oversikt over noen av KI-arrangementene som har blitt holdt ved Universitetet i Stavanger.
Nyhet
To forskarar har gått saman for å utvikle eit verktøy som kan hjelpe legar med å ta betre og raskare avgjerder ved mistanke om hjerneslag.
Nyhet
Forskere ved UiS har sammen med SUS, Lærdal og BitYoga mottatt 12 millioner kroner til sitt prosjekt NewbornTime. Målet er å lage nøyaktige tidslinjer fra fødsel til gjenoppliving.
Men debatten må flyttes, skriver Arild Michel Bakken.
Studieprogram
Har du en ingeniørgrad og synes maskinlæring og kunstig intelligens er spennende? Da kan denne masteren passe for deg.
Studieprogram
Har du en ingeniørgrad og synes maskinlæring og kunstig intelligens er spennende? Da kan denne masteren passe for deg.
No kjem lova om kunstig intelligens, den såkalla KI-forordninga. Kva betyr det for deg og meg?
Nyhet
UiS-professor Kjersti Engan listes som den 11. mest innflytelsesrike kvinnen innen fagfeltet kunstig intelligens.
Forskningsgruppen for affektiv nevrovitenskap studerer følelser, med sikte på å bruke innovative tilnærminger til maskinlæring og kunstig intelligens.
Nyhet
1123 søkere fra alle landets fylker, fra 18 år og oppover, både studenter og folk i jobb, strømmet til da UiS i høst lanserte nettemnet Innføring i kunstig intelligens.
Podkast laga av ansatte i DDV om temaer som kunstig intelligens, bruk av Minecraft i skolen og kva vi gjere på DDV
Forskere ved Universitetet i Stavanger har mottatt nær 4 millioner kroner for å bruke kunstig intelligens og maskinlæring for å nå målene for sirkulær økonomi i tekstilindustrien.
Er du interessert i teknologi, energi, kunstig intelligens, sikkerhet eller biologiens verden? Vi har mange 2-årige mastergrader som du kan velge mellom.
Vårt europeiske universitet hvor studenter løser utfordringer sammen med arbeidslivet
Ph.d.-graden i helse og medisin gir mulighet til videre karriere innen forskning, eller yrker der det stilles store krav til kunnskap og kompetanse.
Nyhet
I "Human Reading Assessment" skal forskere ved Lesesenteret undersøke hvordan kunstig intelligens kan gjøre at leseprøvene blir mer motiverende og treffsikre. Samtidig er de opptatt av de etiske og juridiske dilemmaene som dukker opp i møtene mellom kunstig intelligens, prøver og skoleelever.
Nyhet
UiS-forskaren hoppar elegant frå likestilling og kjønnsmangfald, velferd og omsorgsforsking til kunstig intelligens og science fiction, ifølgje juryen.
NewbornTime handler om forbedret nyfødtomsorg ved bruk av kunstig intelligens (KI) for aktivitetsgjenkjenning i video fra tiden under og etter fødselen.
Nyhet
Hvordan klarer Ukraina å holde utdanningssystemet i live under en fullskala krig? Ved hjelp av digitale verktøy, selvsagt. Kunstig intelligens er på full fart inn i klasserommet – men hvordan skal lærere og elever bruke det?
Studieprogram
En bachelor i digital serviceledelse gir deg kunnskap om digitalisering, ledelse, økonomi, organisasjon og markedsføring. Det er alt du trenger for å bli en god leder.
Nyhet
Kognitiv lab gir realfag og forskning på kognisjon og kunstig intelligens en naturlig møteplass med helsefag, psykologi og ulike fagområder som studerer samfunnsforhold, menneskelig atferd og læring.
Studieprogram
NB: Fra og med 2023 kan man ikke lenger søke seg inn på en femårig master i kybernetikk og robotteknologi. Er du interessert i en slik utdanning? Se bachelor i automatisering og elektronikkdesign og master i robotteknologi og signalbehandling.
En spillplattform drevet av kunstig intelligens vil gi barn muligheten til å skrive på tvers av landegrenser. Dette kan føre til en mer motiverende og engasjerende lese- og skriveopplæring.